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襄阳四中学习心得

发布时间:2014-11-24 00:00:00 来源:

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戴锦丽 黄慧平


  在襄阳四中为期一周的学习中,我们收获颇多,受益匪浅。主要体会如下:
  第一、保证学生做好课前准备,全心投入课堂45分钟。四中留给我们的第一印象就是每次课前有两次铃声,第一遍预备铃提醒老师和同学们做好上课准备,学生进教室坐好,3分钟之后才是正式的上课铃声,学生已完全进入课堂状态,这促成了课堂45分钟的高效利用.
  第二、教学安排高度一致。课文,练习等全年级同步进行,集体备课统一安排进度,讨论重难点,处理问题,,细化到如何强化词汇,如何抓作文书写等等。
  第三、保证足量高效的英语练习。例如,针对英语完形填空和阅读,三个年级都组织针对高考的强化训练,每周两次,课上完成,学生上交机读卡,电脑生成成绩,老师不需重复ABC机械操作,就能对训练的难度,出错率较高的题一目了然,使得老师有更多的精力和时间挑选组织优质训练题并带着学生分析落实重难点。快速有效的阅卷,使得这样的强化训练具有可操作性。
  此外,我们还看到了四中英语老师在细节处理方面的良苦用心。第一,老师们在课堂过程中坚持全英教学,包括词汇的讲解,都坚持英英互译,在平时授课过程中随时锻炼学生用英语思考和用英语表达的能力。第二,老师在教学过程中即时将所学内容进行运用,老师在讲授课程时将学生所学的重点句型短语用到自己的语言中,给学生提供运用范例,带着学生不断复习强化重点。第三,随时锻炼学生的高考应考能力。无论是阅读课、词汇课还是语法课。教师都将所学与大量经典高考题目结合。带着大家举一反三,深化所学。所谓细节决定成败。正是由于四中老师在严格的教学计划、科学的教学方法的指引下,不断注重细节,在细节处做精做实,才能使学生在高考中立于不败之地。
  在今后的工作中,我们不仅要学习四中老师们的经验方法,也会加强自身基本功的训练,终身学习,终身成长。
 
 

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